範例：「陪伴式教學力／教練型課程設計」教練課程

 

以下是「陪伴式教學力／教練型課程設計」教練課程的4週結構，適合想轉型為教學者或教練的專業人士，強調實作、陪跑與產出：

---

【陪伴式教學力／教練型課程設計】教練課程 教學流程圖
從專業到產品｜設計你的第一門教練型課程
┌────────────────────────────────────────────┐
│【第1週】我能教什麼？誰會需要我？                                                     │
│📂 檔案：陪伴式教學與教練課程模型介紹（圖文）                                │⇦ 建立教學與轉化的基本概念
│📝 表單：自我盤點｜我的專業 × 他人可能的需求                                   │⇦ 找出你的核心價值
│📔 日誌：那些年，我曾陪伴過別人走過…                                                │⇦ 回顧過往經驗，整理素材
│✅ 行動：產出「我可以陪誰走過哪段路」主題句                                   │⇦ 初步釐清定位
│🗓 會議（選配）：教學陪伴力 × Zoom 開場互動                                   │⇦ 打開對話、激發共鳴
└────────────────────────────────────────────┘

┌────────────────────────────────────────────┐
│【第2週】設計你的陪跑歷程 × 刻出課程骨架                                         │
│📂 檔案：課程模組範例＋單元設計模板                                                  │⇦ 提供結構化教學思路
│📝 表單：我想怎麼陪伴對方從 A 到 B？                                                  │⇦ 練習用「過程」說故事
│📔 日誌：理想學員會在什麼節點遇到卡關？                                           │⇦ 培養同理與洞察力
│✅ 行動：完成課程骨架草稿（含週次標題）                                          │⇦ 雛形初現，準備微調
│🗓 會議（選配）：陪伴式教學設計共學討論 Zoom                                │⇦ 多方激盪，收穫回饋
└────────────────────────────────────────────┘

┌────────────────────────────────────────────┐
│【第3週】從學習任務到真實轉化                                                             │
│📂 檔案：教練課程的五種活動類型解析                                                   │⇦ 學會選擇合適互動任務
│📝 表單：我的課程裡，學員要「做到什麼」？                                        │⇦ 精煉教學成果設計
│📔 日誌：我印象最深刻的學習經驗是？為什麼？                                    │⇦ 提取個人教學風格
│✅ 行動：為每一週設計一個具體任務 × 產出目標                                  │⇦ 建立完整轉化流程
│🗓 會議（選配）：陪伴式互動活動實作交流 Zoom                                 │⇦ 彼此觀摩學習設計
└────────────────────────────────────────────┘

┌────────────────────────────────────────────┐
│【第4週】讓課程說話 × 打造教學品牌印象                                             │
│📂 檔案：教練課程上架 × 行銷引導話術工具包                                       │⇦ 調整對外表達與形象
│📝 表單：我的課程可以為學員帶來什麼轉變？                                        │⇦ 對焦價值與定位
│📔 日誌：我想要怎樣的學員加入我的課程？                                            │⇦ 精準吸引對的人
│✅ 行動：完成個人課程介紹草稿                                                            │⇦ 為上架做準備
│🗓 會議（選配）：試講 × 個人教學風格反饋 Zoom                               │⇦ 展現自信，踏出第一步
└────────────────────────────────────────────┘